Modelos universitarios alternativos en tiempos de pandemia:

El caso de la Universidad Nodo

  • Mauricio Andión Gamboa Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilco
Palabras clave: Universidad, Pandemia, Modelos universitarios alternativos, Educación virtual, Modelos educativos

Resumen

A raíz de la pandemia, las sociedades en el mundo están siendo obligadas a concebir nuevos modelos universitarios y a instrumentar formas alternativas de educación superior que permitan adaptarnos a las condiciones que imponen la crisis sanitaria y la nueva revolución científico-tecnológica. En este ensayo se revisa brevemente la evolución de la Universidad y sus modelos de organización; se analizan los efectos que los actuales cambios socio-técnicos están provocando en las universidades como organizaciones sociales. En seguida, se presentan algunas propuestas alternativas a la educación presencial que están apareciendo en el campo de la educación superior a nivel mundial, deteniéndose en el caso del modelo de Universidad Nodo diseñando y puesto en operación en el Laboratorio: Aula Multimedia (lam) de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, México, como un modelo adaptado a los imperativos sociales y organizacionales de la Hipermodernidad.

Biografía del autor/a

Mauricio Andión Gamboa, Universidad Autónoma Metropolitana unidad Xochimilco

Profesor Investigador Titular, Departamento de Educación y Comunicación, Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco (UAM-X), México.

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Publicado
2019-07-01
Cómo citar
Andión Gamboa, M. (2019). Modelos universitarios alternativos en tiempos de pandemia:. Reencuentro. Análisis De Problemas Universitarios, 31(78), 317-334. Recuperado a partir de https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1033
Sección
Artículos