Modelo de Andersen: Una visión crítica

Silvia Tamez González

Modelo de Andersen

Una visión crítica

Autores/as

Silvia Tamez González

Palabras clave:

salud, Healt, Communication, Gender, Mass Media, Content Analysis, System, Sistema, Modelos, Models

Resumen

Sin resumen.

Descargas

3-27-324ivu.pdf

Publicado

2006-11-28

Cómo citar

Tamez González, S. (2006). Modelo de Andersen: Una visión crítica. Reencuentro. Análisis De Problemas Universitarios, (25), 69–85. Recuperado a partir de https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/346

Descargar cita

Número

Núm. 25 (2006): No. 25, Instrucciones y práctica educativas: la difícil libre transición en México. Educación superior año 2000

Sección

Artículos

Artículos similares

Xochitl A. Moncada Fuentes, María Guadalupe Jiménez Horta, La filosofía de sistema modular, su papel dentro de la cultura organizacional de la UAM-Xochimilco , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Núm. 22 (1998): No. 22, Diplomado en educación superior. Ensayos de profesores y estudiantes. La educación como un sistema complejo
Ángel Torres Velandia, Hacia un modelo de Universidad Pública en la virtualidad , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Núm. 44 (2006): No. 44, Medios electrónicos y Universidad
Víctor López Cámara, Los procesos de evaluación en México para los programas de licenciatura en Odontología , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Núm. 38 (2003): No. 38, Valores en la educación
Edna Luna Serrano, Evaluación en contexto de la docencia en posgrado , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Núm. 53 (2009): No. 53, Docencia universitaria: concepciones, prácticas y su evaluación
Carlos M. Alvarez de Zayas, Norbey García Ospina, Elvia Maria González Aguedo, La educación como un sistema complejo , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Núm. 22 (1998): No. 22, Diplomado en educación superior. Ensayos de profesores y estudiantes. La educación como un sistema complejo
Javier Esteinou Madrid, El papel de la Universidad Pública en la transformación del modelo de comunicación dominante en México , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Núm. 44 (2006): No. 44, Medios electrónicos y Universidad
Miguel Efrén Tinoco Sánchez, Kathia A. Zurita-Aguilar, Contexto y perspectiva de estudiantes de Educación Media Superior y Superior de Tamaulipas sobre las clases a distancia ante la contingencia COVID-19 , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Vol. 31 Núm. 78 (31): Educación y COVID
Jorge Alsina Valdés y Capote, Utopías digitales y los entornos virtuales de aprendizaje , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Núm. 41 (2004): No. 41, Utopía y Universidad
María del Consuelo Chapela Mendoza, Edgar Carlos Jarillo Soto, Juan Manuel Mendoza Rodríguez, Repercusiones de los sistemas de pago en la profesión y la formación médica , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Núm. 44 (2006): No. 44, Medios electrónicos y Universidad
Jorge Alsina Valdés y Capote, Los nuevos medios y los jóvenes universitarios , Reencuentro. Análisis de problemas universitarios: Núm. 44 (2006): No. 44, Medios electrónicos y Universidad

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.