Un nuevo paradigma científico en la educación

Fernando Sancén  Contreras

Un nuevo paradigma científico en la educación

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Fernando Sancén Contreras

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Conocimiento, paradigma, paradigm, Industria del conocimiento

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2006-11-28

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Sancén Contreras, F. (2006). Un nuevo paradigma científico en la educación. REencuentro. Analysis of University Problems, (20), 60–64. Retrieved from https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/297

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No. 20 (1997): No. 20, Reflexiones sobre ciencia, técnica y arte: Refletions on science, technique and art

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