La Educación Superior como problema público en Chile

Perspectivas de estudiantes de administración pública

Resumen

Durante el año 2011, la educación superior se presentó como el principal tema de debate público en Chile. Una serie de reivindicaciones manifestadas por estudiantes universitarios y secundarios declaraban su desacuerdo con el actual modelo educativo. Este artículo tiene por objetivo identificar cuáles son las perspectivas expresadas por los estudiantes al momento de identificar el estado de la educación superior chilena como un problema público. Para ello, realizamos una serie de once entrevistas semi-dirigidas a estudiantes movilizados de las carreras de administración pública de la Universidad de Chile y de la Universidad de Santiago. El análisis de los resultados manifestó que la concepción de la educación superior como problema público implica una serie de dificultades en términos personales, sociales e institucionales.