La Ley General de Educación Superior frente al reto de los derechos humanos, la igualdad entre mujeres y hombres, y la violencia contra las mujeres
Palabras clave:
Derechos humanos,
Igualdad entre mujeres y hombres,
Violencia contra las mujeres,
Educación superior,
Feminismo,
Género
Resumen
Se analizan las implicaciones de la nueva Ley General de Educación Superior desde tres grupos de consideraciones: los derechos humanos, la igualdad entre mujeres y hombres, y el problema de la violencia contra las mujeres. Se aportan algunos aspectos polémicos y se subrayan retos y avances (Cámara de Diputados, 2021).
La metodología consiste en una lectura hermenéutica de la ley que aplica la perspectiva de derechos humanos y de género, que confronta a la luz de temas que suscitan controversia en este nivel de estudios. Entre los hallazgos se observa que esta nueva ley fortalece a la educación superior como el ejercicio de un derecho humano que reclama más atención del Estado, además de que irrumpe en medio de un contexto de disputa epistemológica y política entre las corrientes feministas y queer al interior de las universidades.
Citas
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Publicado
2020-01-01
Cómo citar
Rojas Pérez, A. (2020). La Ley General de Educación Superior frente al reto de los derechos humanos, la igualdad entre mujeres y hombres, y la violencia contra las mujeres. Reencuentro. Análisis De Problemas Universitarios, 32(79), 25-46. Recuperado a partir de https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1042
Número
Sección
Artículos
Derechos de autor 2020 Reencuentro. Análisis de problemas universitarios
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