Un recuento sobre el tratamiento de la violencia de género en el ITAM

Resumen

Este artículo utiliza la metodología de caso de estudio para relatar el proceso vigente de institucionalización de la atención de la violencia de género dentro del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM). Se analiza el caso resaltando el comportamiento de las variables que han sido identificadas como críticas para el establecimiento de modelos o unidades de atención para la violencia de género por la reciente literatura en la materia. Estas son: 1) el papel de los feminismos y las voces feministas que dentro y fuera de las instituciones claman por el cambio; 2) los requerimientos de atención que se plantean a las instituciones de educación superior desde el marco jurídico vigente en materia de violencia de género; 3) las dinámicas propias de los procesos internos que gestan procesos transformativos en medio de un clima de creciente demanda de atención a la violencia de género; y 4) el papel de actrices y actores políticos externos que, en coyunturas determinadas, contribuyen en el avance la agenda. Esta última variable se incorpora debido a que se trata de una metodología de corte politológico, ya que se estima de manera explícita contribuye al desarrollo de programas.

La exploración de las cuatro variables anteriores sirve para evaluar la inclusión de una quinta variable relativa al ciberfeminismo y el impacto de la violencia de género en el desempeño institucional.

El estudio de los avances en el tratamiento de la violencia de género en una institución universitaria en concreto permite reflexionar analíticamente sobre el proceso a través del cual han sido incorporadas medidas de prevención, atención y sanción para la atención de la violencia de género. El proceso confirma que el tratamiento de la violencia de género ha sido crítico para fomentar una cultura de igualdad de género que incorpore la docencia y tiene como referente mediático el ciberfeminismo.