Un modelo propositivo para la formación y actualización de la docencia en educación tecnológica agropecuaria
Palabras clave:
Educación,
formación,
Actualización,
Modelo
Publicado
2006-11-30
Cómo citar
Bravo, F., & Baás, H. (2006). Un modelo propositivo para la formación y actualización de la docencia en educación tecnológica agropecuaria. Reencuentro. Análisis De Problemas Universitarios, (5), 33-36. Recuperado a partir de https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/94
Sección
Artículos
