Hábitos de lectura de estudiantes de la Universidad Veracruzana en tiempos de pandemia
Palabras clave:
Lectura,
Hábitos,
Estudiantes,
Licenciatura,
COVID-19
Resumen
En el presente artículo se presentan los resultados de una investigación realizada a estudiantes de Licenciatura de la Facultad de Pedagogía, Xalapa, de la Universidad Veracruzana (UV), para conocer su experiencia con la lectura durante la pandemia por el COVID-19. Es un estudio exploratorio, con enfoque cuantitativo y el diseño de investigación es no experimental. Participaron 134 estudiantes de distintos semestres y se les aplicó una encuesta. Como principales resultados se reporta que un gran porcentaje de los estudiantes coincide en que el tiempo dedicado a la lectura durante el confinamiento por la pandemia fue mayor que antes de ésta, pues en la mayoría de los casos, los ayudó a relajarse. Sin embargo, la lectura que más se hizo fue la utilitaria.
Citas
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Publicado
2023-01-01
Cómo citar
Armenta Courtois, E., Hernández y Hernández, D., & Ortega Guerrero, J. (2023). Hábitos de lectura de estudiantes de la Universidad Veracruzana en tiempos de pandemia. Reencuentro. Análisis De Problemas Universitarios, 35(85), 213-236. Recuperado a partir de https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1187
Sección
Artículos
Derechos de autor 2023 Reencuentro. Análisis de problemas universitarios
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