No. 21 (2006): No. 21, Gestión de la información

Artículos

• Contenido

  Comité Editorial

  2-3

  • 3-31-357jka.pdf (Español (España))

• Presentación

  César A. Macías-Chapula

  4-6

  • 3-31-358obo.pdf (Español (España))

• La información en la actualidad y su administración

  Carlos Lazcano Herrera

  7-12

  • 3-31-359chu.pdf (Español (España))

• La gestión de la información en el trabajo académico

  Judith Licea de Arenas

  13-19

  • 3-31-360sdp.pdf (Español (España))

• Uso de la información y su impacto educativo La instrucción bibliográfica y su importancia

  Fausto Sánchez y García Figueroa, Miguel Arenas Vargas, Martha Elba Gutiérrez Vargas

  20-28

  • 3-31-361bfr.pdf (Español (España))

• La medición de la ciencia y sus cuestionamientos

  Ignacio García Díaz, Gilberto Sotolongo Aguilar

  29-38

  • 3-31-362mka.pdf (Español (España))

• Vigilancia y evaluación de la actividad científico-tecnológica

  Ignacio García Díaz, Gilberto Sotolongo Aguilar, María Victoria Guzmán Sánchez, Elías Sanz Casado

  39-44

  • 3-31-363zur.pdf (Español (España))

• El acceso a la información y las nuevas tecnologías en la formación del profesorado universitario

  Jorge Joel Reyes Méndez, Omar A. Martínez Simón

  45-54

  • 3-31-364jsy.pdf (Español (España))

• Gestión de la información

  César A. Macías-Chapula

  55-63

  • 3-31-365oep.pdf (Español (España))

• Un modelo de evaluación para el tronco común divisional de la división de CBS de la UAM-Xochimilco Un punto de vista de los alumnos

  Luis Felipe Bojalil, Marcos Aguilar Vengas, Martha Leticia Alfaro León, María Cristina Sánchez Martínez, Ma. Elena Castellanos Páez, Gilberto Sandoval Fregoso

  64-75

  • 3-31-366wog.pdf (Español (España))