Factores de movilidad de una comunidad “internacionalizada”
Resumen
La internacionalización de los conocimientos, la movilidad estudiantil y académica constituyen hoy en día elementos estratégicos para el desarrollo de las actividades de transmisión, generación y aplicación del conocimiento, principalmente en las instituciones de educación superior. Este fenómeno de movilidad del conocimiento motivó la realización de una investigación –cualitativa y cuantitativa– para conocer los “polos de formación” y los factores de movilidad de los profesores-investigadores de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). En este trabajo analizaremos cuáles son los factores de movilidad que llevan y han llevado a los docentes de esta institución a elegir tal o cual universidad en el extranjero para la realización de sus estudios de posgrado, a fin de ir rastreando las líneas de pensamiento que existen en esta universidad.
