Núm. 15 (1996): No. 15, Ensayos de los egresados de la primera generación del Diplomado en Educación Superior

Artículos

• Contenido

  Comité Editorial

  2-3

  • 3-37-423mrr.pdf

• Presentación

  Luis Felipe Bojalil

  4-5

  • 3-37-424uzk.pdf

• Significado, compromiso y satisfacción del docente de la UAM-Xochimilco El caso de la calidad académica

  Alberta García Jiménez, Javier Olivares Orozco, Eduardo Franzoni, José Luis Sánchez Ríos

  6-11

  • 3-37-425eeq.pdf

• Información y aprendizaje en el modelo educativo de la UAM-Xochimilco

  Martha Elba Gutiérrez Vargas, Alejandro Córdova Izquierdo

  12-16

  • 3-37-426gac.pdf

• Conceptualización del sistema modular en CYAD "licenciatura de arquitectura”

  Alejandro Reséndiz Ballester

  17-31

  • 3-37-427tgs.pdf

• Comunicación del conocimiento y universidad Propuesta de objeto de transformación

  Jorge L. Nieves Saavedra

  32-39

  • 3-37-428wug.pdf

• El diseño curricular de la licenciatura en agronomía

  Jesús Camargo López, Jesús Manuel Tarín Ramírez, Tiburcio Espericueta Reyna

  40-49

  • 3-37-429waz.pdf

• El académico y su misión moral

  Lívingston Denegre-Vaught

  50-61

  • 3-37-430lcz.pdf

• Estomatología La evaluación como un obstáculo del aprendizaje

  Marcos Aguilar Vengas

  62-72

  • 3-37-431fsa.pdf

• Reflexiones en torno a la enseñanza de la biología El caso del Colegio de Bachilleres

  Concepción Torres de Antuñano

  73-79

  • 3-37-432cea.pdf