Gestión de la información en el contexto de la educación superior en México

Resumen

El presente artículo desarrolla algunos de los retos que ha traído consigo el acceso a la información existente en la red de Internet y lo que ello supone. Se abordan principalmente las consecuencias de la presencia actual de una sociedad llamada del conocimiento, si se mantiene la confusión entre conocimiento e información. Por ello, la sola gestión de la información no puede ser tomada como definitoria respecto a la función de educación superior confiada a las universidades. Hacerlo sería cometer un error aún más grave que la confusión teórica entre los términos mencionados.