Rivera Abrajan, Magdalena, y Raúl Salas Vega. 2019. «Emociones De Profesores De matemáticas En Las Clases Virtuales Universitarias; Situaciones Desencadenantes Durante El Confinamiento Por La COVID-19». Reencuentro. Análisis De Problemas Universitarios 31 (78):235-52. https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1029.