DANIEL CHICHIL, Yolanda. Lo que la pandemia COVID-19 enseñó para el regreso a clases. El problema para aprender matemáticas persiste. Reencuentro. Análisis de problemas universitarios, [S. l.], v. 34, n. 84, p. 73–86, 2022. Disponível em: https://reencuentro.xoc.uam.mx/index.php/reencuentro/article/view/1165. Acesso em: 6 ene. 2026.